Il rinnovato interesse per le metodologie attive, finalizzate alla costruzione di comunità inclusive, ha accentuato la funzione dello spazio dentro e fuori degli edifici scolastici.

Di qui la necessità di un confronto collaborativo tra le aree di ricerca educativa e quelle che si occupano della progettazione degli spazi, della loro realizzazione e gestione.

Il convegno prevede, al mattino, i contributi di ricerca di esperti internazionali del settore e le esperienze di docenti di scuola e amministratori pubblici. Seguiranno, al pomeriggio, tre workshop tematici.

Sono invitati a partecipare formatori, amministratori del territorio, dirigenti scolastici, insegnanti e futuri insegnanti dei vari gradi scolastici, oltre a ricercatori e professionisti nel campo delle scienze dell’educazione, dell’architettura e del design.

In allegato il programma dettagliato della giornata Convegno23Febbraio2019bologna